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SUMMARY:Séminaire "En Ville(s)!" : Retours au bled
DESCRIPTION:Retours au bled : Jennifer Bidet\, Vacances au bled. La double 
 présence des enfants d'immigrés\, Raisons d'agir\, 2021.\n\n- Un nouveau
  regard sur les transformations de l'immigration algérienne\, en restitua
 nt conjointement les politiques d'États (Français et Algériens) et les 
 contextes sociaux de part et d'autre de la méditerranée.\n- Une ethnogra
 phie concrète et attachante des descendant.e.s d'immigrés dans leurs voy
 ages en Algérie et en s'appuyant sur une série de documents et d'objets 
 orignaux : les usages des albums photographiques\, de la maison\, de la la
 ngue\, du bronzage\, du mariage...\n\nDébats politico-médiatiques et ét
 udes scientifiques ont longtemps questionné l'appartenance à la nation f
 rançaise des enfants de l'immigration postcoloniale. Ce livre propose un 
 renversement de perspective en étudiant le sentiment d'appartenance à la
  nation algérienne. Que signifie " être algérien " quand on a toujours 
 vécu en France\, et qu'on a gardé avec ce pays un lien surtout indirect\
 , réactivé à l'occasion de courts séjours sur place\, dans l'enfance e
 t en tant qu'adulte ? Que vont chercher ces Français d'origine algérienn
 e qui partent en Algérie à l'occasion de séjours de vacances?\nC'est l'
 expérience binationale que ce livre entend éclairer en allant enquêter 
 du côté du pays d'émigration des parents\, en Algérie. Ce parti-pris i
 mplique aussi de s'intéresser aux politiques mises en œuvre par l'État 
 algérien à l'égard de ses ressortissants\, politiques qui évoluent ent
 re les années 1960 et les années 2000\, et qui contribuent à remodeler 
 l'idée du retour chez les descendants d'immigrés et leur famille.\nA par
 tir d'un matériel original d'archives\, des observations et des entretien
 s\, cette enquête donne à voir comment les populations binationales vive
 nt leurs sentiments d'appartenance. L'analyse des pratiques de vacances\, 
 et des discours qu'elles suscitent\, permet d'accéder à une définition 
 plus éclatée des identités : on peut se sentir davantage lié à une vi
 lle\, un quartier ou un village qu'à un pays dans son ensemble\; des appa
 rtenances autre que nationales s'expriment dans ces séjours\, en premier 
 lieu des affiliations familiales.\nPlutôt que de se concentrer uniquement
  sur des " spécificités culturelles " potentiellement entretenues ou act
 ivées pendant ces séjours (langue arabe\, religion musulmane)\, l'auteur
 e analyse plus largement les manières d'être en vacances\, incluant le s
 tyle vestimentaire\, l'emploi du temps de la journée\, le type d'alimenta
 tion privilégiée\, les modes d'hébergement ou encore les sociabilités.
  Ces pratiques vacancières se rapportent alors tout autant\, si ce n'est 
 plus\, à la trajectoire sociale globale de ces personnes (origine sociale
 \, niveau de diplôme\, sexe\, âge\, situation familiale) qu'à leurs ori
 gines nationales.\nEnfin\, ces appartenances renvoient plus largement à u
 n double positionnement dans des hiérarchies de classe\, de sexe et ethno
 -raciales partiellement disjointes\, entre la société française et la s
 ociété algérienne. Ce point de vue invite à faire éclater la fausse h
 omogénéité de cette catégorie des " descendants d'immigrés " en const
 atant la différenciation des pratiques selon les trajectoires sociales fa
 miliales et individuelles.\nParallèlement\, cette approche implique d'app
 réhender autrement la société algérienne\, en ne la définissant pas c
 entralement par des critères culturalistes comme la religion (aujourd'hui
  vue comme l'opérateur central de distinction entre sociétés) mais en p
 ortant une attention particulière aux hiérarchies sociales propres à ce
 tte société. Les séjours passés sur place jouent le rôle de révélat
 eur des dynamiques de mobilité sociale qu'occasionnent les déplacements 
 entre deux sociétés nationales. Ce livre propose à la fois de voir comm
 ent les vacances passées en Algérie prennent des formes distinctes selon
  les caractéristiques sociales et sexuées des personnes rencontrées\, m
 ais aussi comment en retour\, ces séjours modifient temporairement\, ou d
 e manière plus durable\, leurs positions dans les rapports sociaux.\nMerc
 redi 15 mars 19h\n\nEntrée libre (renseignements : resa@verriere.org)\n&n
 bsp\;
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